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社科简讯

精神文明建设理论的全景呈现

 日期:2024-04-02   来源:深圳特区报

  《新时代精神文明建设系统论》书影。

  ■ 张国启

  习近平总书记强调:“实现中国梦,是物质文明和精神文明均衡发展、相互促进的结果。没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现。”

  在新的历史阶段,我国社会主要矛盾发生变化,中华民族伟大复兴进入关键期,当前比以往任何时候都更加需要重视和推进社会主义精神文明建设,更加需要系统总结和科学把握新时代社会主义精神文明建设的发展规律。华南理工大学解丽霞教授等所著、社会科学文献出版社出版发行的《新时代精神文明建设系统论》一书,敏锐把握了这一新的时代课题,聚焦新时代社会主义精神文明建设问题研究,对新时代社会主义精神文明建设的基本结构、要素生成和系统建构展开了系统论研究,全景展呈了新时代社会主义精神文明建设的内在规定性、精神发展性和系统变化性,为学术界贡献了一部具有政治高度、理论深度和现实温度的拓新之作。

  本书的特色主要体现在四个方面,即鲜明的问题意识、系统的理论阐释、严密的逻辑论证和明晰的语言风格。

  鲜明的问题意识

  《新时代精神文明建设系统论》以如何进一步推进社会主义精神文明建设为逻辑起点,深入探讨和回答了新时代社会主义精神文明建设为何必要、有何结构、如何建构等重大理论与现实问题。从理论和方法相结合的维度深入探讨了进一步推进社会主义精神文明建设的动力资源问题。

  具体来说:一是立足“两个大局”背景阐明了新时代社会主义精神文明建设的时空语境,强调建设社会主义文化强国的中国实践、世界文明交流互鉴的时代诉求、智能时代网络文化的空间拓展要求。二是秉持系统观念探讨了新时代社会主义精神文明建设的内容结构,揭示了新时代社会主义精神文明建设的六大系统及其要素构成。三是着眼实践探讨了新时代社会主义精神文明建设内容系统的建构逻辑,为进一步加强新时代社会主义精神文明建设指明了一条从理论到实践衔接贯通的现实道路。可以说,本书以鲜明的问题意识为导向,较好回应了新时代社会主义精神文明建设的理论发展和实践推进问题。

  系统的理论阐释

  在研究新时代社会主义精神文明建设问题的过程中,《新时代精神文明建设系统论》一书对理论阐释体系作出了新的学术探索。作为与中国特色社会主义实践同向同行、共生互创的社会主义精神文明建设,在改革开放四十余年的探索过程中一直受到学术界的关注和研究,也取得了一些研究成果。但是,既有研究成果多把精神文明建设局限于道德、文化政策和宣传教育层面,研究成果在一定意义上体现出零散化、阶段性、专题式的特征,理论研究的深刻性、系统性和全面性有所不足。本书则在既有研究成果基础上深入开拓,着眼新中国发展史、社会主义发展史、人类文明发展史的大视野,站在新时代的高度系统考察新时代社会主义精神文明建设,概括出由精神素养培育构成的内生系统、意识形态守正创新构成的政治系统、中华民族核心精神构成的精神系统、三大文化构成的文化系统、文明精神重塑与再造构成的开放系统、城乡二元风尚变换的空间系统,构建了一个系统完整、逻辑自洽的理论阐释体系,全面阐述了新时代社会主义精神文明建设的内容结构、要素构成、现实矛盾和实践进路等。

  严密的逻辑论证

  该书架构清晰、逻辑严密。本书在横向上呈并列结构,六章内容分别是新时代精神文明建设的内生系统、政治系统、精神系统、文化系统、开放系统和空间系统。这六大子系统遵循基础(内在规定)、灵魂(方向引领)、核心(精神涵育)、支撑(文化赋能)、方法(古今中外互鉴)和实践(本土实践)的内在逻辑依次排列,共同支撑和诠释新时代社会主义精神文明建设系统,实现内与外、理论与实践的有机衔接和协同;本书在纵向上则是坚持“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑理路,对新时代社会主义精神文明建设的理论内容进行分析和阐释,展示出清晰的推进过程。

  明晰的语言风格

  该书始终秉持着“短、实、新”的文风。首先,本书避免了冗余复杂、叠加往复的语言表达,而是句式长短结合、错落有致,阐述简短精练、直截了当,主要观点鲜明、重点突出,凝练高效地将新时代社会主义精神文明建设的理论图谱勾勒并呈现于读者面前,实现了理论厚重与表达明快的有机融合。其次,本书避免了艰深晦涩、云山雾罩的理论表达,而是深入浅出,用朴实的语言将深刻的理论观点阐述出来,实现了深刻性与大众化的有机结合。再次,本书避免了人云亦云、陈旧平淡的研究和表达,力求在研究视角、论证材料和话语表达上予以创新,进而构建出新时代社会主义精神文明建设的新研究框架,揭示出新时代社会主义精神文明建设的新变化、新特质和新品格,提出新时代社会主义精神文明建设的出场语境论、开放系统论、空间系统论等创新性观点。

  综上分析,《新时代精神文明建设系统论》一书主题鲜明、内容系统、逻辑严密、文风清新,是一部研究新时代精神文明建设的重要学术著作。

  (作者单位:华南理工大学马克思主义学院)